1) Metas y desempeños 20 puntos
2) Netzmarts 30 puntos
3) Seguimiento de blog 20 puntos
4) avance del proyecto de química (objetivos,justificación, tabla nutricional, metodología, propuesta) 30 puntos.
martes, 30 de septiembre de 2014
martes, 16 de septiembre de 2014
METAS Y DESEMPEÑOS 3 TRIMESTRE
METAS:
·el computador es una herramienta que permite comunicar ideas y elaborar productos
· el computador permite simular fenómenos y procesos que pueden ser complicados de repetir en ambientes reales
DESEMPEÑOS:
·organiza información relacionada con simulaciones de cinemática, movimiento y caída libre.
· diseña presentaciones multimedia que sustentas diseños de simulaciones argumentadas en leyes físicas
·el computador es una herramienta que permite comunicar ideas y elaborar productos
· el computador permite simular fenómenos y procesos que pueden ser complicados de repetir en ambientes reales
DESEMPEÑOS:
·organiza información relacionada con simulaciones de cinemática, movimiento y caída libre.
· diseña presentaciones multimedia que sustentas diseños de simulaciones argumentadas en leyes físicas
martes, 2 de septiembre de 2014
NETS SMARTZ: 2 TIPOS DE ESTÚPIDO
DESEMPEÑO DIARIO: observa el vídeo y responde las siguientes preguntas
1)
a)según la RAE que significa el termino estúpido ?
R//1. adj. Necio, falto de inteligencia.
b) según el vídeo que significa el titulo 2 tipos de estúpido?
R//Significaba que el primero el rompía las reglas y pues que segundo el no tenia conocimientos de las consecuencias que le vendrían después de sus actos.
c) según el vídeo de quien es la culpa de que eduardo se metiera en problemas ?
R//De el mismo por cometer los errores de no prevenirse y darse cuenta de que tenia que ser mas prudente al hacer esto.
d) según el vídeo piensas que eduardo debería haberse metido en problemas ?
R//No, es que no haya debido si no que no debió dejarse llevar ya sea de sus emociones encontradas o amigos que lo incitaron hacer ciertas cosas vergonzosas que para el trajeron ciertas consecuencias y problemas por que en si el estaba bien , lo tenia todo perfecto.
2) utilizando la Internet encuentra historias sobre jóvenes y adultos que hallan perdido oportunidades (educativas y laborales) debido a comentarios o imágenes que se publicaron en linea.Da 2 ejemplos y con cada uno realiza lo siguiente :
a)resuma la historia y publique la URL de donde saco la información
b) de que manera dejo la información y a quienes
c) piensas que merecía ponerse en problemas por la publicación
d)piensas que podrían sufrir alguna consecuencia adicional por la publicación
e)en tu opinión ¿los directivos de escuela, empleadores y otras autoridades deberían observar los perfiles,y a los personajes y otras paginas de medios sociales de estudiantes y empleadores ¿por que?
1)
a)según la RAE que significa el termino estúpido ?
R//1. adj. Necio, falto de inteligencia.
R//Significaba que el primero el rompía las reglas y pues que segundo el no tenia conocimientos de las consecuencias que le vendrían después de sus actos.
c) según el vídeo de quien es la culpa de que eduardo se metiera en problemas ?
R//De el mismo por cometer los errores de no prevenirse y darse cuenta de que tenia que ser mas prudente al hacer esto.
d) según el vídeo piensas que eduardo debería haberse metido en problemas ?
R//No, es que no haya debido si no que no debió dejarse llevar ya sea de sus emociones encontradas o amigos que lo incitaron hacer ciertas cosas vergonzosas que para el trajeron ciertas consecuencias y problemas por que en si el estaba bien , lo tenia todo perfecto.
2) utilizando la Internet encuentra historias sobre jóvenes y adultos que hallan perdido oportunidades (educativas y laborales) debido a comentarios o imágenes que se publicaron en linea.Da 2 ejemplos y con cada uno realiza lo siguiente :
a)resuma la historia y publique la URL de donde saco la información
b) de que manera dejo la información y a quienes
c) piensas que merecía ponerse en problemas por la publicación
d)piensas que podrían sufrir alguna consecuencia adicional por la publicación
e)en tu opinión ¿los directivos de escuela, empleadores y otras autoridades deberían observar los perfiles,y a los personajes y otras paginas de medios sociales de estudiantes y empleadores ¿por que?
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